黄均瑜
增强香港教育界的爱国教育，是香港社会的共识。港区全国人大代表、教联会会长黄均瑜提出议案，就提升学生国民身份认同、宣传基本法和香港国安法、明确香港教师政治要求提出建议，建议组织年轻专业讲者到校主讲国情，设国家认同指数以衡量教育成效，要求教师宣誓拥护基本法和效忠特区等。
黄均瑜今年提出的议案包括“关于建立国家认同指数的建议”“关于宣传香港国安法和基本法的建议”“关于明确香港教师政治要求的建议”等。
他表示，自己在过去一年走访了香港40多所学校，亲身接触了逾2000名前线教师，为他们主讲国安教育讲座和基本法讲座，发现不少教师的国家观念模糊，不能清晰理解中国之于香港的意义，认为这种情况绝对不能带到下一代，故建议通过组织和培训年轻和口齿伶俐的专业讲者，到学校以学生听得进的语言来讲好中国特色社会主义政治制度与西方的异同，并与权威机构建立国家认同指数，以衡量推动国民身份认同和国家安全教育的成效。
黄均瑜表示，虽然香港国安法令国家安全得到重视，特区政府教育局亦已发出指引，明确要求学校必须推广国安教育，然而香港受西方思潮长期熏陶，自由主义已植根于大部分港人，尤其是知识分子和年轻人心中，会觉得个人的利益和自由永远高于社会和国家的利益，故需从理论上思想上对自由主义作出批判来纠正，故建议在宣传基本法及香港国安法时，应以基本法第一条、第十二条，以及香港国安法第二条为重点，使“一国两制”深入民心。
教师的价值观，对学生有巨大影响力，黄均瑜认为，为达至“爱国者治教”，应将政治认同纳入教师的专业要求，并以软性方式建立教师对国家的情感连系，故建议要求教师宣誓拥护基本法和效忠特区，并订立目标，以学校为单位组织教师到内地参观访问，在一定时间内覆盖全港中小学。
